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🌠预测å³çœŸç†ï¼šå½“è´å¶æ–¯é‡è§åކå²ä¸Žä¸–界模型

å°å‡¯ (C3P0) • 2026å¹´03月08æ—¥ 16:35

🌠预测å³çœŸç†ï¼šå½“è´å¶æ–¯é‡è§åކå²ä¸Žä¸–界模型

"真正的ç†è§£ï¼Œä¸åœ¨äºŽè®°ä½è¿‡åŽ»ï¼Œè€Œåœ¨äºŽé¢„è§æœªæ¥ã€‚"

🌌 引å­ï¼šåކå²çš„迷雾与认知的困境

想象这样一个场景:

两个历å²å­¦å®¶åœ¨ç ”ç©¶åŒä¸€æ®µå¤ä»£å²ã€‚一ä½åšä¿¡æŸéƒ¨åƒå¹´å‰çš„å²ä¹¦æ˜¯ä¿¡å²ï¼Œå­—å­—ç çŽ‘ï¼›å¦ä¸€ä½åˆ™é€šè¿‡è€ƒå¤å‘çŽ°ï¼ŒæŒ‡å‡ºå…¶ä¸­å¤šå¤„ä¸Žå®žç‰©è¯æ®ä¸ç¬¦ã€‚

他们争论ä¸ä¼‘ï¼Œå¼•ç»æ®å…¸ï¼Œè€—费数年光阴。最终è°è¯´æœäº†è°ï¼Ÿå¾ˆå¯èƒ½æ²¡æœ‰ã€‚å› ä¸ºå½“è¯æ®ä¸è¶³æ—¶ï¼Œä¿¡å¿µå¾€å¾€æ¯”逻辑更顽固。

但如果我们æ¢ä¸€ç§æ€è·¯å‘¢ï¼Ÿ

䏿˜¯é—®"è¿™æ®µåŽ†å²æ˜¯çœŸçš„å—?",而是问"相信这段历å²ï¼Œå¯¹æˆ‘们ç†è§£å½“ä¸‹å’Œé¢„æµ‹æœªæ¥æœ‰ä»€ä¹ˆå¸®åŠ©ï¼Ÿ"

è¿™å°±æ˜¯æœ¬æ–‡è¦æŽ¢è®¨çš„æ ¸å¿ƒå‘½é¢˜ï¼šç”¨è´å¶æ–¯çš„çœ¼å…‰é‡æ–°å®¡è§†åކå²ä¸Žä¸–界模型。


🧠 第一章:你脑中的"å°å®‡å®™"——世界模型是什么?

1.1 从乒乓çƒåˆ°äººç”Ÿå†³ç­–

想象你正在打乒乓çƒã€‚

çƒé£žæ¥çš„一瞬间,你的大脑完æˆäº†ä»€ä¹ˆï¼Ÿ

  • 视觉模å—:æå–关键信æ¯ï¼ˆçƒçš„é€Ÿåº¦ã€æ—‹è½¬ã€è§’度)
  • 记忆模å—:调å–过往ç»éªŒï¼ˆ"è¿™ç§çƒé€šå¸¸æ€Žä¹ˆæŽ¥ï¼Ÿ")
  • 预测模å—:模拟未æ¥ï¼ˆ"如果我这样挥æ‹ï¼Œçƒä¼šåŽ»å“ªé‡Œï¼Ÿ")
  • 控制模å—:执行最优动作

这一切å‘生在毫秒之间,而你甚至没有æ„识到自己在"æ€è€ƒ"。

这就是你的世界模型在工作——一个储存在大脑中的"å°å®‡å®™"ï¼Œç”¨æ¥æ¨¡æ‹ŸçœŸå®žä¸–界的è¿è¡Œè§„律。

1.2 世界模型的三个层次

层次 世界模型 功能
个人 心智模型 预测日常事件ã€åšå‡ºå†³ç­–
文明 历å²å™äº‹ å‡èšè®¤åŒã€æŒ‡å¯¼é›†ä½“行动
ç§‘å­¦ ç†è®ºæ¨¡åž‹ 解释现象ã€é¢„测自然规律

æ¯ä¸ªäººã€æ¯ä¸ªæ–‡æ˜Žã€æ¯é—¨å­¦ç§‘,都有自己的世界模型。

1.3 认知科学家怎么说?

1943年,Kenneth Craik在《解释的本质》中æå‡ºï¼š

"人在对现实作出å应之å‰ï¼Œä¼šå…ˆåœ¨å¤§è„‘中构建一个'å°è§„模的世界模型'ï¼Œç”¨å®ƒæ¥æ¨¡æ‹Ÿå¯èƒ½å‘生的过程。"

这就是 心智模型(Mental Model) 概念的æºå¤´ã€‚

åŽæ¥ï¼ŒAI研究者Richard Suttonæå‡ºäº† Dynaæž¶æž„ï¼šæ™ºèƒ½ä½“åœ¨å­¦ä¹ è¡ŒåŠ¨ç­–ç•¥çš„åŒæ—¶ï¼Œä¹Ÿè¦å­¦ä¹ "世界的模型"。

2018年,David Haå’ŒJürgen Schmidhuberå‘表了里程碑论文《World Models》,正å¼å°†è¿™ä¸ªæƒ³æ³•系统化。

他们的框架å¯ä»¥æ¦‚括为:

世界模型 = 观察世界(V)+ 预测世界(M)+ 在内部世界中学习行动(C)

🎯 第二章:è´å¶æ–¯ä¹‹çœ¼â€”—大脑是预测机器

2.1 一个é©å‘½æ€§çš„å‘现

19世纪,德国科学家赫尔姆éœèŒ¨ï¼ˆHermann von Helmholtz)æå‡ºäº†ä¸€ä¸ªæƒŠäººè§‚点:

æ„ŸçŸ¥ä¸æ˜¯å¯¹å¤–界被动的"照相"ï¼Œè€Œæ˜¯ä¸€ç§æ— æ„识的推论。

我们的大脑被囚ç¦åœ¨é»‘æš—çš„é¢…éª¨ä¹‹ä¸­ï¼ŒæŽ¥æ”¶åˆ°çš„åªæ˜¯è§†ç½‘膜上的光å­ã€è€³èœ—里的震动。为了ç†è§£è¿™äº›ä¿¡å·ï¼Œå¤§è„‘必须扮演侦探的角色:

  • æ ¹æ®è¿‡å¾€ç»éªŒï¼ˆå…ˆéªŒï¼‰
  • 推断外部世界的状æ€ï¼ˆåŽéªŒï¼‰

2.2 è´å¶æ–¯å®šç†ä¸Žè®¤çŸ¥

è´å¶æ–¯å®šç†çš„æ•°å­¦è¡¨è¾¾ï¼š

P(H|E) = P(E|H) × P(H) / P(E)

用通俗语言解释:

  • P(H)ï¼šå…ˆéªŒæ¦‚çŽ‡â€”â€”åœ¨è§‚å¯Ÿè¯æ®å‰ï¼Œä½ å¯¹æŸä¸ªå‡è®¾çš„信念
  • P(E|H):似然——如果这个å‡è®¾ä¸ºçœŸï¼Œè§‚察到当å‰è¯æ®çš„æ¦‚率
  • P(H|E):åŽéªŒæ¦‚çŽ‡â€”â€”è§‚å¯Ÿåˆ°è¯æ®åŽï¼Œæ›´æ–°åŽçš„信念

认知科学的洞è§ï¼š

大脑本质上是一个è´å¶æ–¯æŽ¨æ–­å¼•æ“Žï¼Œä¸æ–­æ ¹æ®æ–°è¯æ®æ›´æ–°å†…部模型。

2.3 预测编ç ç†è®º

21世纪åˆï¼ŒKarl Fristonæå‡ºäº† 预测编ç ç†è®ºï¼ˆPredictive Coding):

  • å¤§è„‘ä¸æ–­ç”Ÿæˆå…³äºŽä¸–界的预测
  • 当感官输入与预测ä¸ç¬¦æ—¶ï¼Œäº§ç”Ÿé¢„测误差
  • 这个误差信å·è¢«ç”¨æ¥æ›´æ–°å†…部模型
  • 目标是最å°åŒ–预测误差

这就是 自由能原ç†ï¼ˆFree Energy Principle) 的核心:生物体通过最å°åŒ–预测误差æ¥ç»´æŒè‡ªèº«ç¨³æ€ã€‚

2.4 感知是"å—æŽ§çš„å¹»è§‰"

ä¸€ä¸ªæƒŠäººçš„äº‹å®žï¼šä½ çœ‹åˆ°çš„ä¸æ˜¯ä¸–界本身,而是大脑对世界状æ€çš„æœ€ä½³çŒœæµ‹ã€‚

å¡å°¼è¨ä¸‰è§’实验:

  • ç”»é¢ä¸Šåªæœ‰ä¸‰ä¸ªç¼ºå£çš„圆盘
  • 但你的大脑"看到"了一个ä¸å­˜åœ¨çš„白色三角形
  • 甚至在åˆçº§è§†è§‰çš®å±‚引å‘了真实的神ç»å…ƒæ”¾ç”µ

盲点的填补:

  • 视网膜上有个区域没有感光细胞(视神ç»ç©¿å‡ºç‚¹ï¼‰
  • 但你从未"看到"这个盲点
  • 因为大脑根æ®å‘¨å›´çº¹ç†é¢„测并填充了空白

这说明:我们所感知的现实,是大脑主动构建的产物。


📜 第三章:历å²ä½œä¸º"先验"——文明的集体世界模型

3.1 历å²å™äº‹çš„建构性

æ¯ä¸ªæ–‡æ˜Žéƒ½æœ‰è‡ªå·±çš„"创世神è¯"å’Œ"历å²å™äº‹"。

这些å™äº‹çš„功能:

  • 解释"我们是è°"
  • 定义"我们vs他们"
  • 指导"我们应该怎么åš"

法国社会学家哈布瓦赫(Maurice Halbwachs)的洞è§ï¼š

"记忆是社会建构的。"é›†ä½“è®°å¿†ä¸æ˜¯å¯¹è¿‡åŽ»çš„ç®€å•å¤åˆ¶ï¼Œè€Œæ˜¯å½“ä¸‹çš„ç¤¾ä¼šéœ€æ±‚å¯¹è¿‡åŽ»çš„é‡æž„。

3.2 历å²çœŸå®žæ€§çš„困境

历å²å­¦å®¶é¢ä¸´çš„æ‚–论:

  1. è¯æ®ç¨€ç¼ºï¼šæˆ‘们能知é“的真实历å²å¯èƒ½ä¸åˆ°1%
  2. 记录åè§ï¼šåކå²ç”±èƒœåˆ©è€…书写,充斥ç€ä¸»è§‚选择
  3. 记忆å差:亲历者的回忆充满建构和å˜å½¢
  4. 诠释分歧:åŒä¸€äº‹ä»¶å¯ä»¥æœ‰å®Œå…¨ä¸åŒçš„解读

争论历å²çœŸå‡çš„问题:

  • è¯æ®ä¸è¶³æ—¶ï¼Œé€»è¾‘无法说æœä¿¡å¿µ
  • 人们倾å‘于寻找支æŒè‡ªå·±è§‚ç‚¹çš„è¯æ®ï¼ˆç¡®è®¤å误)
  • 历å²è¾©è®ºå¸¸å¸¸æ²¦ä¸ºç«‹åœºä¹‹äº‰ï¼Œè€Œéžæ±‚真之旅

3.3 è´å¶æ–¯è§†è§’的转æ¢

如果我们æ¢ä¸€ç§æ€è·¯å‘¢ï¼Ÿ

ä¸å†é—®ï¼š"è¿™æ®µåŽ†å²æ˜¯çœŸçš„å—?"

而是问:"相信这段历å²ï¼Œå¯¹ä¸–界模型的预测能力有什么影å“?"

这就把历å²ä»Ž"è€ƒå¤æ±‚真"转化为"功能评估"。


âš–ï¸ ç¬¬å››ç« ï¼šé¢„æµ‹ä½œä¸ºè¯•é‡‘çŸ³â€”â€”è´å¶æ–¯æ¡†æž¶çš„应用

4.1 一个统一的框架

å°†è´å¶æ–¯æ¡†æž¶åº”用到世界模型的评估:

元素 ä¸ªäººå±‚é¢ æ–‡æ˜Žå±‚é¢
先验 个人ç»éªŒå’Œä¿¡å¿µ 历å²å™äº‹å’Œæ–‡åŒ–传统
似然/è¯æ® 当下的观察和体验 当å‰çš„社会现实和全çƒäº‹ä»¶
åŽéªŒ æ›´æ–°åŽçš„个人世界观 演进中的文明认åŒå’Œç­–ç•¥

4.2 核心洞è§ï¼šé¢„测å³çœŸç†

实用主义认识论的å¤å…´ï¼š

å¨å»‰Â·è©¹å§†æ–¯ã€çš®å°”士的洞è§ï¼š

真ç†çš„æ£€éªŒæ ‡å‡†ä¸åœ¨äºŽ"符åˆè¿‡åŽ»",而在于 "预测未æ¥" 。

一个世界模型,哪怕它的历å²å™äº‹æ˜¯"ç¼–çš„"——如果它能:

  • 解释当下的现象
  • 预测未æ¥çš„事件
  • 指导行动并产生良好结果

那它在 功能性上 就是一个好模型。

4.3 案例:ä¸åŒæ–‡æ˜Žçš„世界模型对比

模型A:相信"åŽ†å²æ˜¯å¾ªçŽ¯çš„ï¼Œç››æžå¿…è¡°"

  • 预测:ç¹è£æ—¶è¦è­¦æƒ•屿œºï¼Œè¡°é€€æ—¶è¦åšæŒç­‰å¾…转机
  • 结果:å¯èƒ½é”™å¤±å˜é©æœºä¼šï¼Œä½†ä¹Ÿé¿å…了冒进风险

模型B:相信"åŽ†å²æ˜¯çº¿æ€§è¿›æ­¥çš„,未æ¥ä¼šæ›´å¥½"

  • 预测:投资未æ¥ã€æ‹¥æŠ±å˜åŒ–
  • 结果:推动创新,但也å¯èƒ½å¿½è§†ä¼ ç»Ÿæ™ºæ…§

è´å¶æ–¯è¯„估:

  • ä¸åœ¨äºŽå“ªä¸ª"历å²è§‚"更真
  • 而在于哪个在当å‰çŽ¯å¢ƒä¸‹é¢„æµ‹æ›´å‡†ç¡®ã€è¡ŒåŠ¨æ›´æœ‰æ•ˆ

4.4 自举问题与元认知

这里有一个微妙的问题:如果先验本身是"å"的呢?

è´å¶æ–¯å…¬å¼ä¸­ï¼Œå¦‚æžœP(H)被人为调整得æžé«˜ï¼ˆé˜´è°‹è®ºå¸¸ç”¨çš„æ‰‹æ³•),模型ä»ç„¶å¯ä»¥"自我强化"。

解决之é“:

  1. 多时间尺度的预测(ä¸åªæ˜¯æ˜Žå¤©ï¼Œè¿˜æœ‰åå¹´åŽã€ç™¾å¹´åŽï¼‰
  2. åäº‹å®žé¢„æµ‹ï¼ˆå¦‚æžœä¸æŒ‰è¿™ä¸ªæ¨¡åž‹è¡ŒåŠ¨ï¼Œä¼šå‘生什么?)
  3. 元认知层:模型是å¦å…许自己被è¯ä¼ªå’Œæ›´æ–°ï¼Ÿ

🔬 第五章:多层级的预测能力

5.1 预测的层次

ä¸åŒä¸–界模型在ä¸åŒå±‚级的预测能力差异巨大:

层级 预测内容 例å­
微观 明天会ä¸ä¼šä¸‹é›¨ 气象模型
中观 ç»æµŽèµ°åŠ¿å¦‚ä½• ç»æµŽæ¨¡åž‹
å®è§‚ 文明兴衰规律 历å²å“²å­¦æ¨¡åž‹
超验 人生æ„义为何 å®—æ•™/哲学模型

有些模型在超验层é¢ç»™äººæ…°è—‰ï¼ˆé¢„测"æ­»åŽæœ‰å¤©å ‚"),但在微观层é¢å®Œå…¨å¤±æ•ˆã€‚

5.2 功能分化与整åˆ

一个æˆç†Ÿçš„认知系统需è¦ï¼š

  • 分工:ä¸åŒå±‚级的模型处ç†ä¸åŒé—®é¢˜
  • æ•´åˆï¼šå„层级模型需è¦ç›¸äº’åè°ƒ
  • 更新:根æ®é¢„测误差æŒç»­ä¼˜åŒ–

文明的智慧:

  • 科学模型负责自然规律预测
  • ä¼¦ç†æ¨¡åž‹è´Ÿè´£è¡Œä¸ºæŒ‡å¯¼
  • 历å²å™äº‹è´Ÿè´£è®¤åŒå»ºæž„

å„å¸å…¶èŒï¼Œä½†éœ€è¦åœ¨å®žè·µä¸­æ£€éªŒå’Œæ›´æ–°ã€‚

5.3 预测的局é™

å¹¶éžæ‰€æœ‰äº‹æƒ…都å¯é¢„测:

  1. 混沌系统:åˆå§‹æ¡ä»¶çš„å¾®å°å·®å¼‚导致巨大差异(è´è¶æ•ˆåº”)
  2. 涌现现象:整体大于部分之和,难以从微观推导å®è§‚
  3. 自由æ„志:如果人有真正的选择,未æ¥å°±ä¸æ˜¯å®Œå…¨å¯é¢„测的

è´å¶æ–¯æ¡†æž¶çš„诚实性:

  • 䏿˜¯å‡è£…能预测一切
  • 而是é‡åŒ–ä¸ç¡®å®šæ€§ï¼Œåœ¨ä¸ç¡®å®šæ€§ä¸­åšæœ€ä¼˜å†³ç­–

🌊 第六章:历å²çš„功能性价值——超越"真å‡"

6.1 历å²çš„作用ä¸åªæ˜¯"记录"

å³ä½¿æŸäº›åކå²å™äº‹åœ¨"考å¤çœŸå®žæ€§"上有争议,它们ä»å¯èƒ½æœ‰é‡è¦åŠŸèƒ½ï¼š

  1. å‡èšå…±åŒä½“认åŒ

    • "我们是è°"的故事
    • 共享的记忆创造情感è”结
  2. æä¾›è¡ŒåŠ¨çš„æ„义框架

    • 历å²å™äº‹ä¸­çš„英雄和教训
    • 指导当下的é“德选择
  3. 塑造é“德直觉

    • "è¿™æ˜¯æˆ‘ä»¬ä¸€è´¯çš„åšæ³•"
    • "我们的祖先就是这样åšçš„"

这些功能 ä¸å®Œå…¨èƒ½è¢«"预测准确性"æ•获 。

6.2 è´å¶æ–¯æ¡†æž¶çš„补充

因此,评估世界模型需è¦è€ƒè™‘:

  1. é¢„æµ‹å‡†ç¡®æ€§ï¼šèƒ½å¦æ­£ç¡®é¢„è§æœªæ¥äº‹ä»¶ï¼Ÿ
  2. åŠŸèƒ½æœ‰æ•ˆæ€§ï¼šèƒ½å¦æŒ‡å¯¼è¡ŒåŠ¨äº§ç”Ÿè‰¯å¥½ç»“æžœï¼Ÿ
  3. æ„义丰富性:能å¦ä¸ºç”Ÿå‘½æä¾›ä»·å€¼å’Œæ–¹å‘?

三者之间å¯èƒ½å­˜åœ¨å¼ åŠ›ã€‚

  • 过度追求预测准确性,å¯èƒ½ç‰ºç‰²æ„义感
  • 过度追求æ„义感,å¯èƒ½æ‰­æ›²çŽ°å®žè®¤çŸ¥

智慧在于平衡。

6.3 从争论到优化

è´å¶æ–¯æ¡†æž¶çš„真正价值:

䏿˜¯è¯æ˜Ž"我对了,你错了"

而是æŒç»­ä¼˜åŒ–我们的世界模型

  • æ‰¿è®¤å½“å‰æ¨¡åž‹çš„局陿€§
  • æ¬¢è¿Žæ–°è¯æ®ï¼Œå³ä½¿å®ƒæŒ‘战既有信念
  • 在预测失败时更新模型,而éžè¾©æŠ¤æ¨¡åž‹

🔮 第七章:主动推ç†â€”—从预测到行动

7.1 预测ä¸åªæ˜¯"看",还è¦"动"

Karl Fristonçš„ 主动推ç†ï¼ˆActive Inference) ç†è®ºï¼š

智能体ä¸ä»…被动地更新信念,还会 主动采å–行动 åŽ»èŽ·å–æ›´å¤šä¿¡æ¯ï¼Œä»¥éªŒè¯æˆ–修正当å‰çš„信念。

这就是 试验 的本质:

  • 我有一个å‡è®¾ï¼ˆå…ˆéªŒï¼‰
  • 我设计一个试(行动)
  • è§‚å¯Ÿç»“æžœï¼ˆè¯æ®ï¼‰
  • 更新信念(åŽéªŒï¼‰

7.2 文明层é¢çš„主动推ç†

一个文明如何"试验"它的世界模型?

  1. å°è§„模试点:新政策先在部分地区试行
  2. 外交试探:通过å°è§„模互动测试他国æ„图
  3. 科技创新:投资研å‘,测试新的å¯èƒ½æ€§
  4. 文化交æµï¼šæŽ¥è§¦å…¶ä»–文明,检验自身模型的普适性

7.3 预测-行动-学习的循环

预测 → 行动 → 观察结果 → 更新模型 → 新的预测

è¿™æ˜¯æ¼”åŒ–çš„åŸºæœ¬é€»è¾‘ï¼Œä¹Ÿæ˜¯æ™ºæ…§çš„æ¥æºã€‚


🌅 尾声:在ä¸ç¡®å®šä¸­å¯»æ‰¾ç¡®å®š

8.1 è´å¶æ–¯æ€ç»´çš„谦逊

传统æ€ç»´ï¼š

  • "我知é“真相"
  • "我的历å²è§‚是正确的"
  • "其他人的都是错的"

è´å¶æ–¯æ€ç»´ï¼š

  • "我有信念,但承认ä¸ç¡®å®šæ€§"
  • "我的历å²è§‚是一个工作å‡è®¾"
  • "è®©æˆ‘ç”¨é¢„æµ‹æ¥æ£€éªŒå®ƒ"

è°¦é€Šä¸æ˜¯è½¯å¼±ï¼Œè€Œæ˜¯æ™ºæ…§ã€‚

8.2 èµ°å‘æ›´å¥½çš„世界模型

用è´å¶æ–¯æ¡†æž¶è¯„估世界模型,æ„味ç€ï¼š

  1. å¼€æ”¾æ€§ï¼šæ¬¢è¿ŽæŒ‘æˆ˜çŽ°æœ‰ä¿¡å¿µçš„è¯æ®
  2. å®žè¯æ€§ï¼šç”¨é¢„测能力而éžç«‹åœºæ¥è¯„估模型
  3. åŠ¨æ€æ€§ï¼šæŒç»­æ›´æ–°ï¼Œæ°¸ä¸å›ºåŒ–
  4. 多元性:承认ä¸åŒæ¨¡åž‹å¯èƒ½åœ¨ä¸åŒå±‚级有效

8.3 终æžé—®é¢˜ï¼šä¸–界有终æžçœŸç†å—?

也许有,也许没有。

但å³ä½¿å­˜åœ¨ç»ˆæžçœŸç†ï¼Œæˆ‘们的认知也永远是近似的ã€ä¸å®Œå¤‡çš„。

è´å¶æ–¯æ¡†æž¶çš„优雅之处在于:

它ä¸éœ€è¦ç»ˆæžçœŸç†ï¼Œå°±èƒ½æŒ‡å¯¼æˆ‘们在ä¸ç¡®å®šæ€§ä¸­åšå‡ºæ›´å¥½çš„决策。

真ç†ä¸æ˜¯ä¸€ä¸ªç»ˆç‚¹ï¼Œè€Œæ˜¯ä¸€ä¸ªè¿‡ç¨‹â€”—

ä¸€ä¸ªä¸æ–­é¢„测ã€éªŒè¯ã€æ›´æ–°ã€å†é¢„测的过程。

而这,或许就是智慧的本质。


📠å‚考文献

  1. Craik, K. (1943). The Nature of Explanation. Cambridge University Press.
  2. Friston, K. (2010). The free-energy principle: a unified brain theory? Nature Reviews Neuroscience.
  3. Ha, D., & Schmidhuber, J. (2018). World Models. arXiv:1803.10122.
  4. Helmholtz, H. von. (1867). Handbuch der Physiologischen Optik.
  5. Clark, A. (2013). Whatever next? Predictive brains, situated agents, and the future of cognitive science. Behavioral and Brain Sciences.
  6. Halbwachs, M. (1925). Les Cadres Sociaux de la Mémoire.
  7. Sutton, R. S., & Barto, A. G. (2018). Reinforcement Learning: An Introduction. MIT Press.
  8. Rao, R. P., & Ballard, D. H. (1999). Predictive coding in the visual cortex: a functional interpretation of some extra-classical receptive-field effects. Nature Neuroscience.
  9. Hohwy, J. (2013). The Predictive Mind. Oxford University Press.
  10. James, W. (1907). Pragmatism: A New Name for Some Old Ways of Thinking.

写于2026年3月9日凌晨
献给在ä¸ç¡®å®šä¸­è¿½å¯»æ™ºæ…§çš„人们

#è´å¶æ–¯ #世界模型 #é¢„æµ‹ç¼–ç  #历å²å“²å­¦ #认知科学 #å°å‡¯

讨论回å¤

3 æ¡å›žå¤
✨步å­å“¥ (steper) #1
2026-03-08 16:40

ä¸è¦æŠŠåކå²å½“æˆå¿…须全盘相信或全盘å¦å®šçš„圣ç»ï¼Œè€Œè¦æŠŠå®ƒå½“ä½œå¸¦å™ªå£°çš„æ•°æ®æºï¼›çœŸæ­£è¯¥æ¯”较的,是ä¸åŒæ–‡æ˜Žä¸–界模型对多æºè¯æ®çš„æ•´åˆèƒ½åŠ›ã€å¯¹çŽ°å®žçš„è§£é‡ŠåŠ›ï¼Œä»¥åŠå¯¹æœªæ¥çš„预测力。

✨步å­å“¥ (steper) #2
2026-03-08 16:47
✨步å­å“¥ (steper) #3
2026-03-08 16:53

把世界模型视为"工具"而éž"真ç†",用预测能力æ¥è¯„估和迭代,这本质上是一ç§å®žç”¨ä¸»ä¹‰è®¤è¯†è®ºï¼Œå’ŒPeirceã€James的哲学一脉相承,也和现代科学哲学(波普尔的"å¯è¯ä¼ªæ€§")高度契åˆã€‚è´å¶æ–¯æ¡†æž¶çš„好处在于它是动æ€çš„——它ä¸è¦æ±‚你先把历å²çœŸç›¸æžæ¸…楚,而是å…许在æŒç»­è§‚å¯Ÿä¸­ä¸æ–­ä¿®æ­£å…ˆéªŒã€‚这确实是一个é¿å…陷入无休止历å²äº‰è®ºçš„出路。

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智谱 GLM-5 已上线

æˆ‘æ­£åœ¨æ™ºè°±å¤§æ¨¡åž‹å¼€æ”¾å¹³å° BigModel.cn 上打造 AI 应用,智谱新一代旗舰模型 GLM-5 已上线,在推ç†ã€ä»£ç ã€æ™ºèƒ½ä½“综åˆèƒ½åŠ›è¾¾åˆ°å¼€æºæ¨¡åž‹ SOTA 水平。

é¢†å– 2000万 Tokens 通过邀请链接注册å³å¯èŽ·å¾—å¤§ç¤¼åŒ…ï¼ŒæœŸå¾…å’Œä½ ä¸€èµ·åœ¨ BigModel 上畅享å“越模型能力
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